Pierwsze dni nowego roku szkolnego upłynęły nam pod znakiem integracji, kultury, historii i rozmowy o naszej szkole. Zaczęliśmy lokalnie – od spaceru po Podkowie Leśnej i wizyty w Muzeum im. Anny i Jarosława Iwaszkiewiczów w Stawisku. Była to okazja do poznawania miejsca, w którym na co dzień funkcjonujemy, jego historii i wyjątkowego dziedzictwa. Klasa IV nie miała jednak taryfy ulgowej – na maturzystów czekały już także polski i matematyka. 😀 Jak co roku w pierwszym tygodniu nie mogło zabraknąć również Muzeum Narodowego w Warszawie. Uczniowie uczestniczyli w lekcjach poświęconych sztuce greckiej i rzymskiej, średniowieczu, klasycyzmowi i romantyzmowi oraz Młodej Polsce. Wspólnym punktem programu była wystawa „Kolekcjoner. Ignacy Korwin-Milewski (1846–1926)”. Dziękujemy Panu Przemysławowi Głowackiemu za organizację całego wyjścia i wykład poświęcony wystawie.
Końcówka tygodnia należała przede wszystkim do uczniów. Podczas Narady Obywatelskiej w formule World Café rozmawialiśmy o tym, co w PLO 60 działa dobrze, co warto zmienić oraz jak uczniowie mogą mieć większy wpływ na życie szkoły. Pojawiły się tematy nauki i oceniania, organizacji szkolnej przestrzeni, relacji, integracji, wyjazdów i komunikacji. Najważniejsze były jednak konkretne pomysły, rozmowa i wspólne szukanie rozwiązań. Na zakończenie intensywnego tygodnia odwiedziliśmy Muzeum Dulag 121 w Pruszkowie, poznając historię obozu przejściowego oraz losy wypędzonych mieszkańców Warszawy. Była to ważna lekcja historii, pamięci i odpowiedzialności za jej zachowanie.
Dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom i osobom zaangażowanym w organizację wydarzeń, a także autorom fotograficznej dokumentacji naszych pierwszych wspólnych dni.
